On: キKun: ---

Número de trazos: 7

Ideograma¿?. 爻 (diseño entrecruzado) y 巾 (tela). Una tela de fina trama entrecruzada. A partir de casi no haber resquicio, vino a significar "pequeño y escaso", "buscar algo a través de un pequeño resquicio". De la familia de 幾 (muy pequeño, apenas).

On: ガクKun: まなぶ

Número de trazos: 8

Carácter ideo-fonémico. El carácter antiguo es 學 : (ambas manos) + 爻 (signo de entrecruzarse) + 冖 (techo) + 子 (niño). Originalmente mostraba la casa en la que se intercambia la transmisión de conocimiento, es decir, donde uno enseña y el otro aprende. La escuela. De la familia de 效 (=効 aprender)･ 傚 (imitar). También, 交 (intercambio).

On: コウKun: （まじわる）

Número de trazos: 4

Ideograma no incluido. Con dos signos × muestra el hecho de cruzar, entrecruzar. De la familia de 肴 ｺｳ (carne alineada y entrecruzada en forma de ×)･ 效 ｺｳ (=効 se entrecruzan la parte que enseña y la que aprende)･ 交 (persona parada con las piernas cruzadas), etc.

On: キョウKun: おしえる、おそわる

Número de trazos: 11

Carácter ideo-fonémico. Originalmente compuesto por 爻 ｺｳ (entrecruzar) y 攴 (signo de acción), posteriormente incorporó 子 (niño). El traspaso de conocimiento consiste en efectuar un intercambio. El proceso de la enseñanza, visto del lado del educando se dice 学, 効 (習う), y del lado del educador, 教. De la familia de 交 (cruzarse)･ 較 ｺｳ･ｶｸ (entrecruzar y comparar)･ 效 ｺｳ (=効 intercambiar y aprender), etc.

On: カクKun: おぼえる、さめる、さます

Número de trazos: 12

Carácter ideo-fonémico. El carácter antiguo es 覺 , donde la parte superior se compone de (ambas manos) + 爻 (signo de entrecruzarse) + 冖 (techo), y significa "intercambiar, entrecruzar". Con 見 (ver) expresa: los estímulos recibidos con la vista o el oído se entrecruzan en un punto, y repentinamente son percibidos. De la familia de 交 ｺｳ (cruzarse)･ 較 ｺｳ･ｶｸ (cruzar y comparar), etc.