On: シュクKun: ---
Número de trazos: 10
Ideograma. El carácter antiguo es 肅 , compuesto por 聿 (pincel en la mano) y la parte derecha de 淵 ｴﾝ (el borde de un precipicio bajo el cual hay agua). Parado sobre un acantilado y empuñando un pincel, el cuerpo se sobrecoge. 「解字」もとの字は肅で、聿(ふでを手に持ったようす)と淵 ｴﾝ(水がたまっているがけっぶち)の右のぶぶんとを合わせたもの。ふでを持ってがけっぶちに立つとき、身がぐっとひきしまるようすをあらわす。 De la familia de 縮 (encoger), 束 (ceñir→atar en hato, manojo).
On: ヒツKun: ふで
Número de trazos: 12
Ideograma?. 聿：sostener un pincel en la mano. Con たけかんむり（竹 bambú）: un pincel de cerdas ceñidas sobre un eje de bambú. De la familia de 必 (apretar cerradamente). 「解字」聿は手にふでを持つようす。それに竹をつけて竹のじくをつけたふでをあらわす。
On: ンKun: つ
Número de trazos: 9
Antiguamente había un ideograma formado por 聿 (sostener un pincel en la mano) encima del signo 彡 (gotas que caen), aludiendo a una exigua cantidad de agua. Posteriormente, agregando 氵 (agua) se formó el carácter ideo-fonémico 津 significando lo mismo: el hecho de haber poca agua. Finalmente derivó hacia el significado de un bajío de agua, una playa mojada, etc. 「解字」もとは「聿 (手でふでを持っているようす) に彡（しずくがたれるしるし)」の会意文字で、ふで先からしずくがぽたぽたとしたたることを示し、わずかなしずくのこと。津はそれに氵を加えた会意兼形声文字で、水が少なく、尽きようとしてたれることを示す。盡（= 尽。小さくなってつきる）と同系のことば。のち、うるおす、しめった浅瀬などの意を派生した。 De la familia de 盡 (=尽 reducirse y agotarse).
On: ジンKun: つきる、つくす
Número de trazos: 6
Ideograma. El carácter antiguo 盡 se compone de: 聿 (sostener un pincel en la mano) ＋ 皿 (plato) + 灬 (gotas que caen): el pincel gotea hasta agotarse. 「解字」もとの字は盡。聿(ふでを手に持ったようす)と皿とを合わせた字。手に持つふでの先から、しずくが皿にたれつくすようすをあらわす。 De la familia de 津 ｼﾝ (gotas)･ 燼 ｼﾞﾝ (las cenizas que quedan después de quemarse todo).
On: イツKun: ここに
Número de trazos: 6
Ideograma no incluido. Antecesor de 筆 , muestra sostener un pincel en la mano. Posteriormente, para decir pincel se usó el carácter 筆 que incorpora たけかんむり (bambú), mientras que 聿 derivó hacia los significados de これ､ここに , etc., y como partícula auxiliar del lenguaje, para ayudar al ritmo de la oración.
On: リツKun: ---
Número de trazos: 9
Ideograma?. 聿 ﾘﾂ ：mano que sostiene un pincel. Con 彳 (actos, conducta): asentar por escrito las bases de la conducta humana. 「解字」聿 ﾘﾂ は、ふでをもつ手。それに彳(おこない)をつけて、おこないのきまりを、ふでで箇条書きすることをあらわす。 De la familia de 率 ﾘﾂ (emparejar prolijamente). También es cercano a 倫 (el orden humano)･ 輪 (rueda en la que los rayos se encuentran montados en correcto orden), etc.